De digitale vraagbaak voor het wiskundeonderwijs

home |  vandaag |  gisteren |  bijzonder |  gastenboek |  wie is wie? |  verhalen |  contact

HOME

samengevat

vragen bekijken

een vraag stellen

hulpjes

zoeken

FAQ

links

twitter

boeken

help

inloggen

colofon

Reageren...

Re: Re: Gebruik grafische rekenmachine bij grafieken en functies

Ik heb een vraag omtrent de noodzaak voor factoranalyse. Ik ben bezig met mijn afstudeeronderzoek. Hiervoor heb ik een vragenlijst opgesteld. Deels bestaand uit bestaande vragenlijsten. Ik heb de vragenlijst afgenomen bij een beperkt aantal respondenten. (n=80, response= 50). Factoranalyse mag officieel niet en bij een poging daartoe leidt het ook tot weinig resultaat. wanneer ik van mijn oorsronkelijke schalen de betrouwbaarheid bereken...komt deze wel hoog uit. Mag ik dan deze schalen gebruiken en de factoranalyse achterwege laten om toch tot betrouwbare resulteten te komen?

Ik hoop dat je me hier mee kan helpen

Antwoord

Factoranalyse probeert een behoorlijk aantal variabelen om te zetten in veel minder onderliggende factoren. Dat gebeurt door samenhangende variabelen, die zo'n factor bepalen, samen te nemen. Nou lukt dat niet wanneer al die variabelen zelf een totaal verschillend kenmerk meten of onderling weinig verbanden vertonen. Dus dat die Factoranalyse tot weinig resultaat leidt is altijd mogelijk. Variabelen omzetten in factoren maakt je model dus niet beter.
Dan zit er niets anders op dan je analyses dus met de oorspronkelijke variabelen uit te voeren.

Met vriendelijke groet
JaDeX

Gebruik dit formulier alleen om te reageren op de inhoud van de vraag en/of het antwoord hierboven. Voor het stellen van nieuwe vragen kan je gebruik maken van een vraag stellen in het menu aan de linker kant. Alvast bedankt!

Reactie:
	Klik eerst in het tekstvlak voordat je deze knopjes en tekens gebruikt. Pas op: onderstaande knopjes en speciale karakters werken niet bij ALLE browsers! áâæàåãäßçéêèëíîìïñóôòøõöúûùüýÿ½¼¾€£®© $\forall$$\exists$$\neg$$\wedge$$\vee$$\Leftrightarrow$$\Leftarrow$$\Rightarrow$$\emptyset$$\cap$$\cup$$\supset$$\supseteq$$\not\subset$$\subset$$\subseteq$$\in$$\notin$ $\sim$$\equiv$$\ne$$\pm$$\times$$\div$$\otimes$$\oplus$$\pi$$\leftarrow$$\uparrow$$\to$$\downarrow$ $\sqrt{}$$\sum$$\prod$$\infty$$\smallint$$\Delta$$\nabla$$\partial$$\angle$$\bot$$\cong$$\widehat p$ $\alpha$$\beta$$\gamma$$\delta$$\varepsilon$$\phi$$\theta$$\lambda$$\mu$$\rho$$\sigma$$\tau$$\omega$$\chi$$\Gamma$$\vartheta$$\Lambda$$\Omega$$\Psi$$\zeta$ $\mathbf{N}$ $\mathbf{Z}$ $\mathbf{Q}$ $\mathbf{R}$ $\mathbf{C}$
Categorie:	Functies en grafieken
Ik ben:	-------------- Maak een keuze --------------- Leerling onderbouw vmbo-havo-vwo Leerling bovenbouw vmbo Leerling bovenbouw havo-vwo Leerling mbo Student hbo Student universiteit 1ste graad ASO-TSO-BSO Overige TSO-BSO 2de graad ASO 3de graad ASO Student Hoger Onderwijs België Student universiteit België Cursist vavo Docent Ouder Iets anders Beantwoorder
Naam:
Emailadres:
Datum:	17-5-2024